Тести з української мови 5 клас.Тема №8 Будова слова. Словотвір. Орфографія.

Тема №8  Будова слова. Словотвір. Орфографія.

1.     У якому рядку всі слова спільно кореневі:

А). садочок, садити, садівник;

Б) клас, класний, класом;

В) квітка, на квітці, квітник;

Д) банк, банкомат, банком.

2. Підберіть до слова «прикордонний» спосіб його творення:

А)префіксальний;

Б) суфіксальний;

В) безафіксний;

Г) .префіксально-суфіксальний.

3. Підтвердіть або спростуйте:

А). префікс С- пишеться у словах перед приголосними к,п,т,ф,х;

Б) префікс роз-, без перед приголосними к,п,т,ф,х пишеться з буквою «с»;

В) слова з пів- пишуться разом, окремо й через дефіс;

Г) префікс прі- пишеться у словах: прізначення, прірва, прізвище.

4. У якому із рядків усі слова записані вірно:

А) презначення, пріоритет, присяга;

Б) .приїхав, преславутий, прізвисько;

В) пречудовий, пресів, призначення;

Г) призвичаївся, преїзд, причепуритися.

5. Всі слова у рядку пишуться з префіксом с- :

А) …питати, …коригувати, …шити;

Б) …фотографувати, …терти, …какнути;.

В) …творити, …сушити, …цідити;

Г) …будувати, …краю, …лити.

6. Підтвердіть або спростуйте відповідь:

А). слова з напів-, полу- завжди пишуться разом;

Б) .через дефіс пів- пишеться лише зі словами власної назви;

В) разом пишуться слова з пів-, якщо слово починається на я, ю, є, ї;

Г) Слова з пів- ніколи не пишуться з апострофом.

7. Вставте пропущені букви і поєднайте написання з орфограмами:

А) ро…горнути, бе…сердечний;                1) написання префікса при-;

Б) …скотитися, …шити;                              2) написання префікса с-;

В) пр…мудрий, пр…добрий;                       3) написання префікса роз-, без-;

Г) пр…падає, пр….мощуватися;                 4) написання префікса пре-;

Ґ) …хвалити,  …кинути.      ( відповіді: А-3, в-4, г-1, Ґ-2)

8. Виділіть речення, де у словах вживається  префікс при- . Вставте пропущену букву:

А). Цю пустинність пр…крашає одинока фігура хлопчика в білій сорочці, в синіх штанях, босого і без шапки.

Б) .Він намагається вилізти на найбільший пр…бережний камінь.

В). І ще дуже пр…ваблював дітей соловейко.

Г) Щоб потім про вас пам’ятали,

     Про ваше пр…красне і чесне життя

     Народні пісні розказали.

9. Зберіть із розсипаних букв слово, яке означає « науку, що вивчає правопис слів…»

Р Ф О О Р М А Г А (орфограма)

10. Змініть форму слова   або доберіть до них спільнокореневі, у корені яких чергувалися б приголосні звуки: увага,  голка, рух.

Відповіді: увага – уважний – увазі;

Голка -  голці – голочка;

Рух – рушити – русі.